1.什么是英语思维？ 如何培养英语思维？

2.什么是语法？ 什么是语感？ 语法和语感之间有什么关系？

3.什么是“学英语”，什么是“学好英语”？

4、语法包括什么？

什么是英语思维？

讲英语的人的思维就是英语思维。

中国人的思维就是中国人的思维。

说英语的人不会用中文思考，说中文的人也不会用英语思考。

如何获得英语思维？

母语思维是通过遗传获得的。

说英语的人无法继承中国人的思维。

中国人无法继承英语思维。

只有学习了对方的语言规则，真正深入理解并融会贯通，最终融入到思维中，从而确立了对方的思维。

因此，建立英语思维的最好方法就是真正学习语法。

英语思维体现在哪里？

英语思维体现在英语语法和英语单词上，而英语语法则体现在以下两点：

英语的“形”； 英语的“精神”。

“形”是指语言的构成和排列。

“神”指的是时间、空间和语言的内在逻辑。

“形”是“神”的基础，“神”是“形”的作用。 “形”与“神”的结合构成了语言的思维，也构成了语言本身。 “形”与“神”的不同表达方式是用不同的语言构建的。

英语单词思维与英语语法思维相结合，构成完整的英语思维。

因此，我们在学习英语思维时，除了要深入学习英语语言的规则外，还必须认真理解英语单词所蕴含的思维。

什么是语法？ 什么是语感？ 语法和语感之间有什么关系？

语法和语感之间有什么关系？

语法与语感的关系就是“形”与“影”的关系。

“形”清晰，“影”也就清晰；

“形”模糊，“影”也模糊；

那是：

“语法”清晰了，“语感”也就清晰了；“语法”清晰了，“语感”也就清晰了。

如果“语法”模糊，“语感”也会模糊；

所以：

“语法”是“体”，“语感”是“用”；

“语法”是“核心”，“语感”是“外壳”。

用太阳来比较语法和语感。 正是因为核心（语法）的高温核爆炸，才使得外部大放异彩（语感）。

没有“语法”加持的“语感”就像“无源之水”、“无根之树”、“看不见的影子”。

“语法”是英语的规则。

“语法”加持的“语感”是理性的“语感”；

没有“语法”加持的“语感”是非理性的“语感”；

因此，很多时候，没有“语法”加持的语感是似是而非、不可靠的。

众所周知，“理论指导实践”、“实践深化理论”。

语法是“理论”，语感是“实践”，所以“语法指导语感实践”，“语感加深对语法的理解”。

所以不要指望通过大量的听、说、读、写练习来建立正确的语感。 这是典型的舍近求远、事半功倍的做法。

相反，你应该先为自己构建一个系统的、强大的语法核心，这样你才能“精通”英语的各种语言和语法现象，才能“知其然，知其所以然”，然后通过大量的听、说、读、写来训练你的语感，你得到的语感是“理性、正确”的语感。

3.什么是“学英语”，什么是“学好英语”？

英语分为两个阶段：“学”和“学好”。

就像开车一样。

首先要“懂得打开”，然后“打开好”。

“学”很容易，“学”好则需要一生。

这同样适用于任何技能、任何知识。

因此，对于广大英语学习者来说，无论是中小学生、高中生，还是自学者，首要目的都是先“学”英语。

什么是“学”英语？

所谓“学”英语，就是“听懂”英语，知道英语是什么。

你可以读、写、说、听，但词汇的“质”和“量”限制了你的“听、说、读、写”。 就这样。 意味着以后你唯一需要做的就是提高词汇的“质”和“量”，提高“听、说、读、写”的熟练程度。

方向已经明确，剩下的就是努力！

所谓“学”英语，是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法。 一旦你真正理解并掌握了英语的规律，你就会看透英语。 那么英语有什么难的呢？

真正理解和掌握英语的规律，意味着你已经为自己建立了真正完整的英语自学能力。 你已经可以把自己当作你的老师并回答你自己的问题。

对于绝大多数遇到所谓“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者来说，是因为他们没有真正“学会”英语，没有真正掌握英语语言规律，没有真正掌握英语语言规律。征服了英语语法。

表现之一就是很多英语学习者讨厌英语语法，而讨厌英语语法的根本原因是他们还没有真正征服语法。 相反，他们被语法打败了。

第二个表现是英语听、说、读、写困难。 你不明白，也不知道其中的原因。 你很迷茫，没有方向。 尽管你很努力，但你并没有取得太大的进步。 这就是所谓的“英语瓶颈”。

——工欲善其事，必先利其器。

——锋利的刀永远不会让你砍柴。

语法是你英语学习中克服障碍、前进所需的“利器”和“最高心法”！

一旦真正攻克了语法，英语学习路上的所有阴霾和迷茫都将烟消云散，剩下的就是如何努力了！

只有“学”了英语，你才能获得真正、高效学习英语的门票。 下一步就是如何“学好”英语。

2.“学好”英语是什么意思？

“学”英语是核心，“学”好英语是外延。

“学”英语很容易，但“学”好英语却需要一生。

“学”英语还是有技巧的，但“学”好英语只需要努力。

只要你“学”了英语，你也就知道如何“学”好英语。

如何“学好”英语就像“八仙过海，各显神通”。

当你不仅“学”英语，而且“学”好英语，不仅精通“语法”，还精通“词汇”，只要坚持不懈地努力，你的英语之花一定会绽放！

4、语法包括什么？

语法分为两部分：

句法系统；

2.时态系统。

句法系统是“形”，它是句子的物质基础，构成句子的主体，包括“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完整句子、不完整的句子”、“单一和复杂的主从句”等，我们必须深入理解这些内容以及它们之间的内在逻辑关系，构建真正完整的英语语法体系。

时态系统是“神”，是句子的上层建筑，承载着时空信息，包括“主动时”、“被动时”、“真实时”、“虚拟时”、“三大非谓语动词”等.、“时态”就是所谓的“时空”和“状态”，是英语语法学习的核心。 只有深刻理解“时间”和“状态”的本质和内在逻辑，才能真正理解“时态”，构建真正完整的英语时态体系。

句法的“形式”和语法的“精神”的结合构成了英语这棵大树的主干，而单词则是英语这棵大树的叶子。

上述内容必须系统掌握。 任何一个遗漏都会导致严格的语法链断裂，导致整个语法机故障或停机。

语法是英语语言的法则。 它是对英语语言常见现象的高度精炼和简单的呈现。 如果你真正把语法学透了，英语就不难了。 下一步的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效地学习英语。 你会发现单词才是英语学习真正的敌人。

时至今日，仍有大量中国人认为外国语法教材比国内语法教材更好、更先进。 确实，国内的语法教材基本照搬外国语法，并且以外国语法为基础，在复杂性上，比不过，但不逊色。 然而，国内外语法教材仍停留在语法的表面，没有真正深入理解语法的内在本质，未能认识语法的内在逻辑，未能在宏观层面建立完整的语法体系，以及无法理解微观层面的语法现象。 其背后的原理。 要知道，正是国外语法课本上对语法的混乱理解，让中国人学英语变得如此困难。 这也算是当局的执念吧。 灯光下一片漆黑，就像我们大多数中国人对汉语语法的理解很混乱一样。

如果你想从顶层开始学习，建立英语语法的宏观视野，也想从底层入手，深入探究英语语法的内在本质，那么我推荐《英语思维：解密英语语法原理》这本书。英语语法”。 这本书是您的完整解决方案，是有语法障碍的人的完美选择。

如果你效率比较高，建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》。 学习完成后，你对语法的理解将彻底转变，你会感觉自己破茧成蝶。

学习英语的最终目的是“用”，而“用”无非就是“听、说、读、写”！

而“听、说、读、写”都是以“语法”和“单词”为基础的。

有了透彻的“语法”和深厚的“词汇”，你的“听、说、读、写”自然就会绽放。

因此，当你掌握了“语法”和“词汇”时，你的“听、说、读、写”能力自然就水到渠成了。

无论你在“听、说、读、写”中遇到哪一个问题，归根结底，罪魁祸首要么是语法，要么是单词。

要么语法一团糟——句法知识缺失，时态系统混乱。

要么文字乱七八糟——文字几乎没有品味，理解也被破坏。

这样的“语法”、“词汇”、“听、说、读、写”怎么可能没有问题呢！

不要谈论又长又难的句子。 所谓的长难句，基本上都是你语法不好造成的。 如果你的语法还过得去，又长又难的句子从何而来！

不用担心你的发音。 如果语法通过了，就多看美剧，多听新闻，多模仿。 您的发音将被自动纠正。 学习一门外语或一种方言。 怎能不迷失其中！

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